Lectio Divina

Evangelio de Mateo

 

 

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4. Breve esquema del método para uso pastoral

 

        

        En el esquema que proponemos a continuación sugerimos diversas posibilidades para realizar en cada uno de los peldaños de la Lectio Divina. Naturalmente no es necesario seguirlas todas, sino que se trata más bien de un menú en el que podrán elegirse aquellas que se consideren más adecuadas según el tipo de texto al que se van a aplicar.

 

 

Recordemos que es Él el que nos lo enseñará todo.

¿Qué dice el texto?

   Leer y releer atentamente, hasta que se haya entendido bien todo su contenido.

   Caer en la cuenta de: las indicaciones de tiempo y lugar; los personajes y sus acciones; la palabra o palabras clave; las repeticiones; los campos semánticos (sinónimos y antónimos); a qué otros textos de la Escritura hace referencia (textos paralelos); posible estructura de la perícopa, justificando las diversas partes de la misma; el contexto literario inmediato y su relación con el mismo; palabras o frases "bisagra" -es decir, que sirven para conectar o ligar un texto con otro-; situación del texto en el conjunto del libro.

Quizá pueda ayudarte a prestar más atención a todos estos elementos copiar el texto o subrayarlo.

[También es muy iluminador comparar diversas traducciones, a ser posible, en lenguas diversas, así como confrontar el texto con el original griego, hebreo y arameo].

   Buscar, con la ayuda de algún comentario, el contexto socio-cultural, económico, político y religioso de la época.

¿Qué me dice el texto a mí/a nosotros?

   Cae en la cuenta de las diferencias y semejanzas existentes entre la situación del texto y la nuestra.

- ¿Qué conflictos del pasado existen todavía hoy?

- ¿Cuáles son diferentes?

- ¿Qué mensaje nos transmite el texto para nuestra situación actual?

- ¿Qué cambio de comportamiento reclama de mí?

- ¿Qué quiere hacer crecer en mí, en nosotros?

- ¿En qué sentido esta Palabra es buena noticia para mí?

   Intenta resumir el mensaje en una palabra o frase. Repítela interiormente con atención.

¿Qué nos hace decir el texto a Dios?

La oración surge de modo espontáneo como súplica, acción de gracias, alabanza, petición de perdón o intercesión. 

   ¿Cómo cambia el texto mi/nuestra mirada?

   ¿Qué compromisos concretos me/nos hace adquirir para que se realice el Reino de Dios y su justicia?

 

 

 

 

 

 

Bibliografía:

 

- Carlos Mesters y equipo bíblico CRB, Lectura orante de la Biblia, Estella, 20003

- Innocenzo Gargano, Iniciación a la Lectio Divina. Un itinerario para acercarse a la Palabra de Dios, Madrid, 1996

- García M. Colombás, La Lectura de Dios. Aproximación a la Lectio Divina, Zamora, 1980

- Antonio Llamas Vela, Orar con la Biblia. Práctica de la Lectio Divina, Madrid

 

 

Concepción López, pddm

 

 

 

 

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